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湖南:开展中小学教师全员培训实行学分管理
湖南:开展中小学教师全员培训实行学分管理
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中小学教师
全员培训
学分管理
湖南
幼儿园教师
教师培训
学时
校长
摘要:
湖南近日提出.将大力开展中小学教师全员培训。今后5年,对全省中小学及幼儿园教师和校长、园长进行每人不少于360学时的全员培训。教师培训5年一周期,每年参培时间不得少于30学时。
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文献信息
篇名
湖南:开展中小学教师全员培训实行学分管理
来源期刊
中小学校长
学科
教育
关键词
中小学教师
全员培训
学分管理
湖南
幼儿园教师
教师培训
学时
校长
年,卷(期)
2011,(8)
所属期刊栏目
教育信息
研究方向
页码范围
72-72
页数
分类号
G635.12
字数
1311字
语种
中文
DOI
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节点文献
中小学教师
全员培训
学分管理
湖南
幼儿园教师
教师培训
学时
校长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学校长
主办单位:
国家教育行政学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9949
CN:
11-5612/G4
开本:
16开
出版地:
北京市大兴区清源北路8号
邮发代号:
80-619
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
4432
总下载数(次)
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总被引数(次)
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