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摘要:
目的 了解聋人大学生情绪管理状况,探讨其中的一些规律.方法 采用情绪管理能力量表对河南省某高校358名在校聋人大学生进行了调查,并对结果进行了统计分析.结果 聋人大学生情绪管理上,女生的情绪管理能力上要优于男生.聋人大学生理智调控情绪、寻求外界帮助、积极补救这几个方面上都存在显著差异.除控制情绪消极发泄因素外,其他各维度都呈现出先上升后下降的趋势,表现为二年级好于一年级和三年级.城市和农村的聋人大学生在寻求外界帮助、控制消极暗示上也存在差异.结论 聋人大学生情绪管理各个因子发展不平衡,应加强聋人大学生的情绪管理的教育,提高聋人大学生心理健康水平.
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文献信息
篇名 聋人大学生情绪管理能力的调查研究
来源期刊 河南职工医学院学报 学科 医学
关键词 聋人大学生 情绪管理 调查分析
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-123
页数 分类号 R455
字数 2783字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9276.2011.01.058
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王英华 2 106 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
聋人大学生
情绪管理
调查分析
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期刊影响力
河南医学高等专科学校学报
双月刊
1008-9276
41-1436/R
大16开
河南省郑州市纬五路8号
36-199
1988
chi
出版文献量(篇)
6328
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