作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
如何培养适应信息社会要求的合格人才,是当前教育面临的重要课题。英语教学作为这一课题的重要组成部分,教师应该及时更新教学观念,深刻理解素质教育在信息社会背景下的内涵、目标和要求,在此基础上,实现教师传统角色的转换,以适应信息社会对于英语教学的新要求。信息技术与学科课程的有机整合可以优化教育、教学过程,能实现培养既有高度创新精神、又有很强信息能力的新型人材的目标。
推荐文章
浅谈chant在小学低年级英语口语教学中的作用
Chant
低年级
英语口语
课堂气氛
浅谈利用文本插图培养低年级学生英语口语表达能力
文本插图
低年级学生
英语口语表达能力
大学低年级英语专业口语教学初探
大学英语
低年级
口语教学
小学低年级语文口语交际教学中的情境创设对策
低年级语文教学
口语交际
情境创设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学低年级英语口语教学的探讨
来源期刊 现代教育科学:小学教师 学科 教育
关键词 小学英语 信息技术 学习兴趣
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 27-27
页数 分类号 G633.41
字数 1757字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-C.2011.06.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李绍华 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
信息技术
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(小学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-324
2007
chi
出版文献量(篇)
4840
总下载数(次)
0
论文1v1指导