生物概念教学中科学思维方法的培养

• 作者: 朱晓燕
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 教育
• 关键词: 概念学习 科学思维训练
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 生物学教学研究与实践
• 页码范围: 25-27
• 分类号: G633.91
• 字数: 3908字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-7586.2011.05.011

摘要

主要探讨生物概念学习和科学思维方法指导的整合,总结生物概念教学思维方法策略,以达成概念学习与学生能力发展的相互促进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱晓燕	福建师范大学生命科学学院	1	5	1.0	1.0