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中华文化的精髓是企业文化创新的源泉
中华文化
企业文化
文化创新
对课堂教学行为的反思
审视教学
调控情绪
获取过程
思考空间
数学体验
教学反思对护理课堂教学的影响初探
教学反思
护理课堂教学
影响
课堂提问的反思
课堂提问
提问目的
提问方式
对象选择
交互提问
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对《文化创新的源泉和作用》的课堂实景及反思
来源期刊 考试与评价:科研版(特色教育探索) 学科 教育
关键词 文化创新 反思 课堂 外国语学校 授课内容 上课时间 观摩课 中小学
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-55
页数 5页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王延东 4 0 0.0 0.0
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节点文献
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
文化创新
反思
课堂
外国语学校
授课内容
上课时间
观摩课
中小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价:科研版(特色教育探索)
其它
出版文献量(篇)
650
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总被引数(次)
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