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摘要:
计算机《程序设计语言》课程是目前高等学校计算机专业的必修课,也是软件人才培养的重要基础课,是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。针对传统的《程序设计语言》课程在教学中存在的问题,着重从革新教学理念、构建和完善课程体系、改革教学方法和优化教学手段以及加强师资队伍建设、改革考核方式等方面提出改革措施。实践证明,这些措施能够有效地提高学生的程序设计能力和创新实践能力,同时对其他计算机课程的教学也有一定的借鉴意义。
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关键词云
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文献信息
篇名 《程序设计语言》课程学生创新实践能力培养的思考与实践
来源期刊 现代计算机:上半月版 学科 工学
关键词 程序设计 创新精神 多模式教学 实践能力 案例教学
年,卷(期) xdjsjzxk_2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-38
页数 4页 分类号 TP311.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王光琼 四川文理学院计算机科学系 35 101 6.0 8.0
2 贺建英 四川文理学院计算机科学系 35 93 6.0 8.0
3 梁弼 四川文理学院计算机科学系 36 203 7.0 13.0
4 袁小艳 四川文理学院计算机科学系 41 73 5.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
程序设计
创新精神
多模式教学
实践能力
案例教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代计算机:中旬刊
月刊
1007-1423
44-1415/TP
广州市海珠区新港西路135号中山大学园B
46-205
出版文献量(篇)
9067
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3
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