Phonics教学法的应用策略与步骤

• 作者: 徐阳杰
• 来源期刊: 湖南教育：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 语音教学法 应用 字母组合 英语字母 对应关系 英语拼写 音关系 学生
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 分类号: G441

摘要

Phonics教学法即＂语音教学法＂,它从语音的角度出发,建立英语字母或字母组合与语音之间的对应关系,让学生掌握代表英语43个基本音的字母和字母组合以及英语拼写和读音关系的基本规律,从而见词能读,听音能写。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐阳杰		3	0	0.0	0.0