主体性教学在思想政治理论课中的运用

• 作者: 康礼芳
• 来源期刊: 社科纵横：新理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 主体性教学 思想政治理论课 运用
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 279-280
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

面对不断深化的教育改革,如何才能使教学更好地服务于社会,培养出现代社会所需要的高素质人才,成了一个值得关注的问题。在思想政治理论课教学过程中,要立足促进学生身心健康发展和培养良好道德品质,承认和尊重受教育者的主体地位和主体价值,注重培育和提高学生的主体性,培养学生的创新精神和提高学生的实践能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康礼芳		9	4	2.0	2.0