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摘要:
《中小学数学》(初中版)2010年第12期刊登了《令学生费解的图形》一文,提出了学生在讨论人教版八年级上册(2008年3月第二版)第152页中的思考:你能根据图形15.2—1中的面积说明平方差公式吗的问题时,学生所遇到的困难和老师心中的疑问.疑问1:为什么要将正方形GFNH与长方形ABHM着同样的颜色?
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文献信息
篇名 谈“令学生费解的图形”
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 学生 图形 《中小学数学》 2010年 平方差公式 2008年 初中版 第二版
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程应先 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生
图形
《中小学数学》
2010年
平方差公式
2008年
初中版
第二版
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
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11
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