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从活动中学会看图写话
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摘要：
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看图写话教学技巧的有效运用
低年级学生
看图说话写话
教学技巧
低段看图写话初探
低段
看图写话
方法
作用
我眼中的看图写话
看图写话
小学低年级
语文教学
循序渐进教学看图写话 ——浅谈低年级看图写话入门教学
循序渐进
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期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
主办单位：
教育部关心下一代工作委员会
中国教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-4880
CN：
50-1079/G4
开本：
出版地：
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
9868
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