作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教育部考试中心早在2004年就对试题评价作出明确要求:试题科学、规范,测试目标明确;题目的立意、情境、设问的角度及方式科学、可信、新颖、灵活;题目表述方式合理、有效;题干及设问准确、简洁;难度合理,有较好的区分度.
推荐文章
对生物高考命题中试题表述的研究
生物高考命题
试题表述失误
逻辑与修辞
命题人员选拔
高考研究
试题表述方法及应用
XML
表述形式
ASP
对生物高考命题中试题表述的研究
生物高考命题
试题表述失误
逻辑与修辞
命题人员选拔
高考研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语文试题,警惕问题表述不严谨现象
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 乡村教育 学生 设问 陶行知 表述方式 测试目标 区分度 题干 试题评价 语文试题
年,卷(期) 2011,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 疏大四 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
乡村教育
学生
设问
陶行知
表述方式
测试目标
区分度
题干
试题评价
语文试题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
chi
出版文献量(篇)
4835
总下载数(次)
3
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导