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摘要:
开设综合性设计型实验,对<互换性与测量技术>课程实验教学进行改革.引入三坐标测量机来改进实验内容的新方法,充分发挥了学生的主观能动性,培养了学生实践创新能力.
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互换性与技术测量课程实验教学探索
实验教学
改革
比较性实验
创新
应用性人才
《互换性与测量技术》课程实验教学改革
互换性与测量技术
综合性
设计性
实验教学
三坐标测量机
《互换性与测量技术》实验教学改革的探讨
互换性
测量技术
实验教学
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《互换性与测量技术》综合性实验教学探索
来源期刊 科技经济市场 学科 工学
关键词 互换性与测量技术 综合性测量实验 三坐标测量机
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 教育科学
研究方向 页码范围 104-106
页数 分类号 TG80-4
字数 1517字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3788.2011.05.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡庆夕 上海大学工程训练中心 70 506 12.0 19.0
2 宋晨霞 上海大学工程训练中心 7 14 1.0 3.0
传播情况
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
互换性与测量技术
综合性测量实验
三坐标测量机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技经济市场
月刊
1009-3788
36-1122/N
大16开
江西省南昌市
1985
chi
出版文献量(篇)
19970
总下载数(次)
79
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