创设情境教好语文

• 作者: 叶利钊
• 来源期刊: 语文教学与研究：综合天地
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 创设情境 教学生活化 课堂教学氛围 情境创设 学习兴趣 生活经验 教学内容
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 方法探寻
• 页码范围: 26-27
• 分类号: G633.3
• 字数: 3787字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-0498.2011.10.017

摘要

语文教学离不开情境创设,巧妙的情境创设不仅能激发学生的学习兴趣,激活学生已有的生活经验,而且能创造浓厚的课堂教学氛围,强化学生、文本、教师与生活之间的联系,实现教学内容、学生生活体验与教学活动有机地结合,使语文教学生活化,使学生在轻松、愉快、和谐的环境中积极学习。因此,在语文教学中应充分挖掘教材中情境的潜因,灵活运用多种教学手段和高超的教学技巧,寓创设情境教育于教学之中。