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摘要:
新课程标准指出:《品德与社会》课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好,乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。这门课程,是从学生的生活实际中来,回归到学生的生活实际当中去,既来源于生活,又回归于生活。
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文献信息
篇名 提高品德与社会课堂教学实效性的策略
来源期刊 课堂内外:教师版 学科 教育
关键词 《品德与社会》课程 教学实效性 社会课堂 活动型综合课程 热爱生活 生活实际 新课程标准 儿童
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 教育短论
研究方向 页码范围 75-75
页数 分类号 G623.15
字数 1321字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
《品德与社会》课程
教学实效性
社会课堂
活动型综合课程
热爱生活
生活实际
新课程标准
儿童
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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出版文献量(篇)
9868
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