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校本教研与学校文化建设初探
校本教研与学校文化建设初探
作者:
柳杨
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校本教研
学校文化
学校制度文化
学校物质文化
人文精神
摘要:
学校文化是师生创造的一种与时代密切联系,又具有校园特色的人文氛围、校园精神和生存环境."校本教研"是教师职业生活的基本方式和特征.校本教研应该以学校制度文化为保证,以学校物质文化为依托,凸现人文精神,培养群体精神.
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文献信息
篇名
校本教研与学校文化建设初探
来源期刊
林区教学
学科
教育
关键词
校本教研
学校文化
学校制度文化
学校物质文化
人文精神
年,卷(期)
2011,(5)
所属期刊栏目
职教园地
研究方向
页码范围
23-25
页数
分类号
G420
字数
4006字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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柳杨
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学校制度文化
学校物质文化
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研究来源
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期刊影响力
林区教学
主办单位:
黑龙江生态工程职业学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-6714
CN:
23-1091/S
开本:
大16开
出版地:
哈尔滨市利民开发区学院路77号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
7703
总下载数(次)
24
总被引数(次)
6446
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