让情感“润物细无声”——《跨越海峡的生命桥》教学片段赏析

• 作者: 朱素琴
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学片段 情感教学 人物形象 师生情感 情感升华 设疑 李博士 骨髓移植 身临其境之感 桂树
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】情感是人们对客观事物在心理上与态度上产生的反映。良好的情感能促进认知,激发人们对真理的追求欲望。小学课文中很多课文既有生动、鲜明的人物形象,又有动人的故事情节,凝聚着强烈的感情,渗透着深刻的理性,为师生情感思想的参与提供了有利的条件。教师应该有意识地把蕴涵在文章

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱素琴		1	0	0.0	0.0