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摘要:
【正】冯骥才先生说:"艺术创作是一种生命转换的过程,即把最深的生命——心灵,有姿有态、活喷喷地呈现出来。这过程是宣泄,是倾诉,是絮语,是呼喊,又是多么快意的创造。"语文教学作为一种创造性活动,应是撞击儿童心扉,震撼儿童心灵的活动。语文教学的方式,应是生命活动的方式。作为一名语文教师,我们应当把走向儿童的内心,放飞儿童的心灵,塑造
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篇名 低年级语文“生命化”课堂初探
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 儿童心灵 生命化 小学语文教师 冯骥才 云房子 独特体验 艺术创作 自由飞翔 学习潜能 桂林山水
年,卷(期) jsblxxk_2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 G623.2
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研究主题发展历程
节点文献
儿童心灵
生命化
小学语文教师
冯骥才
云房子
独特体验
艺术创作
自由飞翔
学习潜能
桂林山水
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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5
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