论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 少儿教育期刊 \
- 学生之友(小学版)上期刊 \
让识字教学充满人文性
让识字教学充满人文性
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
一、贴近实际,让识字生活化
生活处处皆语文.生活的外延有多大,语文学习的外延就有多大.小学生识字,并不是从小学开始的,调查研究表明,6岁以前的儿童,就已经知道一千多个与汉字相应的事物.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 让识字教学充满人文性 | ||
| 来源期刊 | 学生之友（小学版）上 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（3） | 所属期刊栏目 | 语文墙 |
| 研究方向 | 页码范围 | 24 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2011(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生之友(小学版)上
主办单位：
黑龙江省哈尔滨教育研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2112
CN：
23-1112/G4
开本：
出版地：
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2917
总下载数（次）
3
总被引数（次）
1612
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
学生之友(小学版)上2011年第9期
学生之友(小学版)上2011年第8期
学生之友(小学版)上2011年第7期
学生之友(小学版)上2011年第6期
学生之友(小学版)上2011年第5期
学生之友(小学版)上2011年第4期
学生之友(小学版)上2011年第3期
学生之友(小学版)上2011年第2期
学生之友(小学版)上2011年第16期
学生之友(小学版)上2011年第15期
学生之友(小学版)上2011年第14期
学生之友(小学版)上2011年第13期
学生之友(小学版)上2011年第12期
学生之友(小学版)上2011年第11期
学生之友(小学版)上2011年第10期
学生之友(小学版)上2011年第1期
