让课堂活动为小学生英语语言训练铺就大道——谈谈小学英语课堂活动的设计

• 作者: 李冲宇
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 学生实际 课堂生态 生命历程 语言输入 读写练习
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2011,（Z6）
• 页码范围: 168
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31

摘要

课堂教学活动作为组织教学过程的最小单位,其质量对于学生而言非常重要。学生在教学活动中理解知识,感受、领悟并运用语言。对于部分学生而言,课堂是其学习英语的惟一途径。因此,小学英语课堂教学活动的设计需要我们不断地积极思考和探究,并实施具有增长点和生命力的课堂教学活动,让课堂活动为学生学习"铺设大道"。