仿写,写话兴趣的生长点——苏教版语文二年级写话《学编寓言故事》教学设计

• 作者: 李树华
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 写话 苏教版 仿写 寓言故事 周围事物 《伊索寓言》 创造性想象 想象作文 写作目标 设计依据
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】【设计依据】1.《语文课程标准》提出了低年级写话教学的目标,其中第1条就是:对写话有兴趣,留心周围事物,写自己想说的话,写想象中的事物。2.苏教版小学语文第3册第4组教材是一组童话、寓言故事,其中《狼和小羊》选自《伊索寓言》。学生们对寓言已不再陌生。3.心理学研究表明,低年段的学生处在创造性想象能力

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李树华		10	4	1.0	1.0