新课程背景下新教师的专业成长

• 作者: 潘文武
• 来源期刊: 河南教育：基教版
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程背景 专业成长 新教师 学校文化 教师文化 继承者 革新
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 视野
• 页码范围: 12-13
• 分类号: G424.74
• 字数: 4230字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2011.11.005

摘要

随着新课程的推进．我们需要倡导并扶植优良的学校文化，而打造什么样的学校文化．其根本在于教师文化的革新。新教师是学校文化的继承者和革新者，为此，关注新教师的成长文化就显得格外重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘文武		3	0	0.0	0.0