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摘要:
案例教学法在教育学教学中的应用,一要精选教育案例,二要提前把案例发给学生,便于准备,三要组建合作小组,四要呈现案例、讨论案例,五要由教师进行总结归纳.案例的选择要注意其启发性、典型性、真实性和故事性.
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浅析案例教学法在《临床肿瘤学》教学中的应用
案例教学法
临床肿瘤学
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内容分析
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文献信息
篇名 案例教学法在教育学教学中的应用
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 案例教学法 教育学 应用
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 50-51
页数 分类号 G642.0
字数 3713字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒯秀丽 商丘师范学院教育科学学院 10 72 3.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
教育学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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23
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