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摘要:
介绍近10年外语语言学习焦虑程度的测量及减少焦虑的方法方面的研究成果,探讨语言焦虑研究对外语教学的启示意义.
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文献信息
篇名 外语学习焦虑研究综述
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 文学
关键词 外语学习焦虑 综述
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 文科研究
研究方向 页码范围 96-98
页数 分类号 H319
字数 3545字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2011.07.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃秘 19 10 2.0 2.0
传播情况
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2011(0)
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2015(2)
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研究主题发展历程
节点文献
外语学习焦虑
综述
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
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15
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