概念教学三讲究

• 作者: 郭淑敏
• 来源期刊: 青海教育
• 学科: 教育
• 关键词: 概念教学 数学知识 数学概念 逻辑推理 数学教学 新课程
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 实践探索
• 页码范围: 42-42
• 分类号: G633.7
• 字数: 2133字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0529-3502.2011.12.038

摘要

数学概念是数学知识的基础，是逻辑推理的依据，是正确、合理、迅速运算的保证。概念在数学教学中起着举足轻重的作用，但新课程却提出了“淡化概念”的理念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭淑敏		2	0	0.0	0.0