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摘要:
学生的心泉是清澈见底的,但有时也会出现污浊。教育应该像蝴蝶一样,幸福小心地展开薄翼,为自己编织美丽的心结,静静地企盼着另一个生命中的第一束玫瑰。如果我们的教育让学生感受的是"也无风雨也无晴"的平淡
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珍惜生命
欣赏生命
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 解读心灵 亮丽生命
来源期刊 阅读与鉴赏:上旬 学科 教育
关键词 生命 心灵 解读 学生 教育
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教学随笔
研究方向 页码范围 59-60
页数 分类号 G641
字数 2684字 语种 中文
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1 冯小卫 6 0 0.0 0.0
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