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摘要:
对于九年级化学这门以实验为基础的学科.教师把持课堂、统领一切的传统的教学模式。早已不再适应急速发展社会进程中的学生口味了。在新课程标准的培养目标的指引下.适合素质教育的以人为本的新的自主课堂顺势出现.自主课堂更加强调学生在学习中的主体地位.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈初中化学课堂体现学生主体地位
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 学生主体地位 化学课堂 初中 自主课堂 新课程标准 教学模式 社会进程 以人为本
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 136-136
页数 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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1 杨兆香 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生主体地位
化学课堂
初中
自主课堂
新课程标准
教学模式
社会进程
以人为本
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