小学品德课教学要注重“三性”

• 作者: 杨琴
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 品德课教学 小学 三性 综合课程 品德与生活 教学模式 学习方式 活动型
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 分类号: G623.15

摘要

小学《品德与生活（社会）》课程是活动型的综合课程,教学中,我们要改变传统的教学模式,采用自主、合作、探究的学习方式,注重生活性、实践性和拓展性,让学生做课堂的主人,使学生真正＂动＂起来,使课堂真正＂活＂起来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨琴		5	0	0.0	0.0