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摘要:
英国GCE(A水平)生物学考试是有一定影响力的国际性考试.本文试从英国GCE(A水平)生物考试的目标、内容、方案、考试评价等方面介绍这一考试的特色,并对这一结构的本质进行了分析和探讨,以期对我国高中现行生物课程和考试制度的改革带来启发和借鉴.
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文献信息
篇名 英国GCE(A水平)生物学考试探析
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 英国GCE 生物学考试 探析
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 环球视窗
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G634.91
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
英国GCE
生物学考试
探析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4208
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