开阔学生思维优化情境教学

• 来源期刊: 学生之友：小学版
• 学科: 数学
• 关键词: 小学数学 教学情境 创设
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教学前沿
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4
• 语种: 中文

摘要

在教学工作中，有时为创设了一个成功的教学情境而欢欣鼓舞，有时又为创设了一个失败的情境而担丧，这说明我还没有彻底掌握教学情境的创设方法与策略。为了提高创设教学情境的水平，笔者针对如何在小学数学课堂教学中创设情境进行研究。