原文服务方: 护士进修杂志       
摘要:
目的 探讨研究生临床带教对《内科护理学》实践教学效果的影响.方法 选拔本校5名全日制二年级护理研究生参与2010~2011学年第一学期《内科护理学》的临床带教,带教内容为呼吸系统、血液系统和循环系统疾病护理.带教前给予两轮集体备课.结果 研究生带教基本达到教学效果;研究生自评结果显示,3名对教学效果表示满意,2人不太满意.课程负责人对《内科护理学》研究生带教效果基本满意,尚存一些不足,研究生课前没有充分了解学生对实践环节的学习态度、学习方法及知识结构是最突出的问题,亲和力和“威慑力”不足、临床知识积累欠缺,亦部分影响了教学效果.结论 研究生能胜任《内科护理学》的实践环节教学,但某些方面尚需改进.
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文献信息
篇名 研究生临床带教对《内科护理学》实践教学效果的影响
来源期刊 护士进修杂志 学科
关键词 研究生 临床带教 内科护理学 教学效果
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目 教与学
研究方向 页码范围 1657-1659
页数 分类号 R471
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-6975.2011.18.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晴 9 161 7.0 9.0
2 吴丽华 3 39 3.0 3.0
3 汪小华 120 1117 18.0 26.0
4 韩燕霞 34 264 12.0 15.0
5 侯云英 16 51 5.0 6.0
6 林璐 7 24 3.0 4.0
7 任凯 5 32 3.0 5.0
8 牛凤琳 6 33 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
研究生
临床带教
内科护理学
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护士进修杂志
半月刊
1002-6975
52-1063/R
大16开
贵州省贵阳市市北路11号
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
19764
总下载数(次)
0
总被引数(次)
218578
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