小学英语课堂导课浅析

• 作者: 王迎春
• 来源期刊: 东京文学
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学导课 英语教学要求 英语教学导课方法
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 基础教学探索
• 页码范围: 150,149
• 分类号: G623.5
• 字数: 3520字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5346.2011.05.116

摘要

课堂导入是课堂教学的重要环节,导课的成败直接影响整堂课的效果.能否在上课的一开始就把学生特别是小学生分散的注意力即刻转移到本节课上来,并使其产生良好的学习动机,调动其积极性,尤为重要.本文主要从导课要求以及方法方面来探索如何有效地进行导课,从而提高英语课堂的教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王迎春	聊城大学外国语学院	3	0	0.0	0.0