电子专业课堂教学有效性剖析

• 作者: 王竞
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 学科: 工学
• 关键词: 职业教育 电子专业 有效教学
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 职教天地
• 页码范围: 89
• 分类号: TN0-4
• 字数: 1900字
• 语种: 中文

摘要

职业教育负责培养大量应用技能型人才,传统的教学模式已不适应职教学生的培养.重视有效性教学,是职业学校教学中的生存之本.根据电子专业课程教学“实用为主,够用为度”的原则,结合笔者多年对电子专业教学的实践,提出了实施电子专业课堂有效教学的一些见解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王竞		4	0	0.0	0.0