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让词语教学“鲜活”起来
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摘要：
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让低中年段词语教学鲜活起来
低中年段
词语教学
灵活多变
让历史教学鲜活起来
人文素养
精心设计
教学有效
巧妙点拨,让词语教学活起来
词语教学
丰富多彩
体态语言
教学做合一,让英语课堂鲜活起来
教学做合一
小学英语
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期刊影响力
神州
主办单位：
中国通俗文艺研究会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1009-5071
CN：
11-4461/I
开本：
16开
出版地：
北京市
邮发代号：
2-871
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
50916
总下载数（次）
117
总被引数（次）
7533
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