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浅谈小学数学教学中数学语言的渗透策略
小学数学
数学语言
渗透策略
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聋儿
数学教学
语言康复
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低段数学
教学
语言培养
浅谈数学教学中的语言艺术
数学课堂教学
艺术要求
情感交流
科学与艺术的辩证统一
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈数学教学的语言策略
来源期刊 考试(教研) 学科 教育
关键词 数学教学 语言策略 师生感情
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘孝旺 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
语言策略
师生感情
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试(教研)
半月刊
1006-5962
11-2939/G4
北京市珠市口东大街5号
出版文献量(篇)
6702
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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