改进音乐教学的尝试与探索

• 作者: 熊英慧
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学评价方式 学科本位 理念基础 新课程实践 新课标要求 课程结构 演唱、演奏 素质教育目标 成绩考
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951

摘要

【正】新课标的基本理念是新课程实践的理念基础,只有科学、明确、系统的把握新课标的基本理念,才能更具体有效的指导和规范音乐教学的全过程。我们不难发现,现行音乐教学中已出现了很多不能完全适应时代发展的问题:如课程过于注重知识的传授;课程结构过于强调学科本位缺乏综合性和选择性;内容的繁多与书本知识的过于偏重,使教学脱离了生活及社会发展的客观需求;注重选拔和淘汰的武断教学评价方式

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊英慧		1	0	0.0	0.0