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摘要:
高效教学作为一种追求,能否收到好的效果,关键取决于教学者。这里,教师的价值和作用就显得非常重要。那么,一个语文教师怎样才能适应高效教学的要求,做一个优秀的教师呢?笔者以为语文老师应重点进行六项修炼:一、教育热情的修炼
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 析语文教师的修炼
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文教师 修炼 高效教学 语文老师 教学者 教育
年,卷(期) xdywzxjxyj_2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 陆长霞 9 0 0.0 0.0
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语文教师
修炼
高效教学
语文老师
教学者
教育
研究起点
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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2
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