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转变教学理念重视临床教学提升学生素质
转变教学理念重视临床教学提升学生素质
作者:
赵文英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
临床医学
教学
循证教学
医学生
心理素质
摘要:
临床医学教学在医学生教育中是不可或缺的重要环节.只有提升临床教师素质、改革临床教师教学观念和教学模式并遵循循证教学理念,采取行之有效的教学方法和手段,提高医学生的思维创新能力,加强医学生的医学道德修养和心理素质,才能培养出适合新世纪需要的高质量医学人才.
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文献信息
篇名
转变教学理念重视临床教学提升学生素质
来源期刊
教师
学科
教育
关键词
临床医学
教学
循证教学
医学生
心理素质
年,卷(期)
2011,(15)
所属期刊栏目
教学探蹊
研究方向
页码范围
107-108
页数
分类号
G42
字数
2731字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-120X.2011.15.089
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵文英
皖南医学院附属弋矶山医院肿瘤内科
34
190
9.0
12.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
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节点文献
临床医学
教学
循证教学
医学生
心理素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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