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农村小学语文阅读教学之我见
农村小学语文阅读教学之我见
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
阅读教学
农村小学
语文
小学生
教育理论
阅读能力
农村家庭
农村学校
摘要:
前苏联教育理论家苏霍姆林斯基曾说过:“让学生变聪明的方法.不是补课,不是堍如啦韭量,而是阅读,阅读,再阅读。”在当今信息量激增的社会里,让学生学会搜集、处理信息,培养较强的阅读能力已刻不客缓,而农村小学生的阅读现状更值得我们去关注。大部分农村家庭没有意识到阅读的重要性。缺乏对孩子的阅读督促。另外,也因农村学校藏书有限,或形同虚设,造成学生阋读面窄。因此,农村这块“阅读的沙漠”中崛起“阅读的种子”并非易事。如何进行阅读教学?我所采取的一些做法是:
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文献信息
篇名
农村小学语文阅读教学之我见
来源期刊
学生之友:小学版
学科
教育
关键词
阅读教学
农村小学
语文
小学生
教育理论
阅读能力
农村家庭
农村学校
年,卷(期)
2011,(8)
所属期刊栏目
语文风采
研究方向
页码范围
36-36
页数
1页
分类号
G625.1
字数
语种
中文
DOI
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阅读教学
农村小学
语文
小学生
教育理论
阅读能力
农村家庭
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生之友(小学版)上
主办单位:
黑龙江省哈尔滨教育研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2112
CN:
23-1112/G4
开本:
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2917
总下载数(次)
3
总被引数(次)
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