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开发"三情"快乐习作——学生快乐习作策略谈
开发"三情"快乐习作——学生快乐习作策略谈
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摘要：
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快乐习作习作快乐
快乐
习作
鼓励
在快乐中习作，在习作中体会快乐--浅谈农村小学生习作兴趣的培养
小学生
习作兴趣
阅读兴趣
大语文观
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让快乐在习作中飞扬
引路
捕捉
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循序渐进快乐习作
习作
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文献信息
| 篇名 | 开发"三情"快乐习作——学生快乐习作策略谈 | ||
| 来源期刊 | 阅读与鉴赏（下旬刊） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（8） | 所属期刊栏目 | 作文教学新探 |
| 研究方向 | 页码范围 | 55-56 | |
| 页数 | 分类号 | G623.24 | |
| 字数 | 1487字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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