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摘要:
教师无论采取何种教学模式,其宗旨只有一个:培养聪颖、智慧、灵动、发展的学生。而要实现这一宗旨,决定性的因素是教师和课堂。一名为人智慧、做事智慧、治学智慧、执教智慧的智慧型教师,
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'智慧学伴'平台
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核心素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 用语文智慧培养智慧学生
来源期刊 当代教育论坛:教学版 学科 教育
关键词 智慧培养 学生 智慧型教师 语文 教学模式 决定性 课堂 执教
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许小杨 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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智慧培养
学生
智慧型教师
语文
教学模式
决定性
课堂
执教
研究起点
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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16077
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