教师职业倦怠的危害及对策

• 作者: 张娟
• 来源期刊: 当代教育论坛：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 职业倦怠 角色期待
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G443

摘要

教师的心理问题已经引起了社会的极大关注，其中，职业倦怠对教师的身心健康、专业成长、师生关系、学校的发展都起到了一定的消极影响。文章阐述了教师职业倦怠的表现及危害，并提出了相应的对策，以期为预防和消除职业倦怠提供了一定的借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张娟	贵州毕节学院教育系	2	7	1.0	2.0