关于情感教学理论

• 来源期刊: 中学课程辅导：教师通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 教学理论 认知心理学 情感 人本主义 学习者 60年代 20世纪 第三势力
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: F0002-F0002
• 分类号: G42
• 字数: 1530字
• 语种: 中文

摘要

20世纪60年代以来，人本主义作为心理学的第三势力崛起，力陈认知心理学的不足在于把人当作“冷血动物”，即没有感情的人，主张心理学要想真正成为关于人的科学，应该探讨完整的人，而不是把人分割成行为、认知等从属方面。人本主义心理学家认为，真正的学习涉及到整个人，而不仅仅是为学习者提供事实。真正的学习经验能够使学习者发现他自己独特的品质，发现自己作为一个人的特征。