让美术课动起来，更具活力

• 作者: 谢雨
• 来源期刊: 现代教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 鼓励 创设 充满活力 教学情境
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢雨		2	0	0.0	0.0