基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教师培训是提高教育质量最重要和有效的途径之一,从教育精神的转向到有效培训机制的建立,国家在政策导向和财政保障上应为义务教育教师培训提供何种支持?北京大学中国教育财政科学研究所受财政部委托,自2010年暑期开始进行全国范围内的调研,以探索更加合理、有效的培训机制。在八个项目省(市)中,某省进行的教师网络培训独树一帜,
推荐文章
美国可汗学院对我国网络教育的启示——以高校教师网络培训为例
可汗学院
网络教育
"反转式教学"
"混合式"学习
高校教师网络培训
基于网络的教师培训研究
网络
教师培训
网络培训
基于网络教学的中小学英语教师培训问题分析
网络时代
中小学英语教师
网络时代新优势
意义与价值
四种模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论网络培训的困境与出路——基于对某省教师网络培训的调研
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 网络培训 教师培训 困境与出路 调研 科学研究所 2010年 教育质量 有效培训
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 G451.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王红艳 山东师范大学教育学院 24 18 2.0 3.0
2 陶学敏 山东师范大学教育学院 3 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络培训
教师培训
困境与出路
调研
科学研究所
2010年
教育质量
有效培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
论文1v1指导