校长专业化角色定位的思考

• 作者: 张志军
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 校长专业化 角色定位 引领者 推进者 创设者
• 年，卷（期）: 2011,（18）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G471.2
• 字数: 4156字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2011.18.002

摘要

中小学校长专业化发展,应当坚持成长为教育管理专家即专家型校长的方向.校长专业化角色应定位于学校发展方向的引领者、教师成长成功的推进者、特色育人平台的创设者.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张志军		2	0	0.0	0.0