浅析高职院校计算机程序设计课程教学特点及教学方法

• 作者: 张瑞丽
• 来源期刊: 计算机光盘软件与应用
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 计算机程序设计 教学方法
• 年，卷（期）: 2011,（21）
• 所属期刊栏目: 计算机教学与教育信息化
• 页码范围: 234-234
• 分类号: G642
• 字数: 1672字
• 语种: 中文

摘要

程序设计课程作为计算机专业的一门基础课程，它有利于提高学生的思维能力，对学生深人学习计算机专业知识有很大的帮助。其目的就是通过学习程序设计语言的基本思想、语法知识和编程方法，提高学生的程序设计能力、分析解决实际问题的能力，并培养形成严密的逻辑思维能力。那么如何根据社会经济发展变化，对程序设计语言课程的教学内容、教学方法、考核方式进行相应的改革，实现培养高等技术应用型和高技能型计算机人才目标，已经成为广大高职教师普遍关注和重点研究的课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张瑞丽		6	6	1.0	1.0