提高职校英语课堂教学的思考

• 作者: 袁彩娴
• 来源期刊: 文艺生活：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 课堂教学 教材 教学策略
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 页码范围: 214-214
• 分类号: G712
• 字数: 1654字
• 语种: 中文

摘要

本文针对中等职业学校英语课堂教学存在的形式化和低效化的现象，从加强对教材的研究、优化教学策略和重视课堂教学管理等三方面进行分析，以求增强学生学习的兴趣，提升教师的教学水平，提高英语课堂教学的质量。