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摘要:
本文从高职院校工学结合人才培养模式教学改革的内涵和特点出发,结合思想道德修养与法律基础课的教改实践,对工学结合模式下高职院校思想政治理论课如何提高实效性进行了探索和研究.
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高职院校
思想道德修养
法律基础
课程教学
实效性
提高"思想道德修养与法律基础"课教学魅力的探索
教学魅力
教师
人格魅力
教学创新
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文献信息
篇名 工学结合模式下提高思想道德修养与法律基础课程实效性的实践与探索
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 教育
关键词 工学结合 思想道德修养与法律基础 实效性
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 48-49
页数 分类号 G64
字数 3025字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2011.01.022
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶燕 32 24 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
工学结合
思想道德修养与法律基础
实效性
研究起点
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期刊影响力
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chi
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