探究诵读揣摩法初探

• 作者: 高建新
• 来源期刊: 学生之友（初中版）上
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

一、语言文字的揣摩 语言文字的揣摩,就是通过对课文的诵读去发掘教材语言文字那深含的美的韵味,以及它在凸现作品美中妙用.教材的作品大多是文学精品,其中,语言文字美的韵味,是通过其简洁美、含蓄美、节奏美、音韵美、情趣美及意境美等体现出来的.在阅读教材中,大凡优美篇章,尤其是诗歌,语言文字更是需要揣摩的重点,教师要让学生通过品读、美读而学会吟诵,理解作者用意.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高建新		2	0	0.0	0.0