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"先学后教"课堂教学模式初探
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摘要：
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浅谈"先学后教"的小学数学课堂教学模式
'先学后教'模式
小学数学
课堂教学
高中地理"先学后教,自主合作"高效课堂教学模式探究
高中地理
先学后教
自主合作
有效性
"先学后教,当堂训练"教学模式初探
教学模式
学习能力
先学后教
让"先学后教"教学模式走进小学数学课堂
'先学后教'
教学模式
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期刊影响力
青海教育
主办单位：
青海省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
开本：
大16开
出版地：
西宁市五四西路35号
邮发代号：
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
11778
总下载数（次）
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